출간일(Release) : 2017/09/26
종이책 출간일(Print Release) : 2017/09/15
전자책 종류(Format) : ePub
Price : KRW 14,400
미리보기(Preview)
책소개(Overview)
보다시피 이 책은 어떤 물리학 이론이나 천문학 지식을 알려주는 책이 아니다. 과학적으로 생각하는 법을 배워서 일상에서 활용할 수 있게 안내해주는 일종의 가이드북이다. 쏟아지는 정보를 수동적으로 받아들이는 것에서 벗어나 의문을 갖고 타당성을 확인하기 위해서는 과학적으로 생각하는 법을 훈련해야 한다. 이를 위해서 저자는 개인적인 일화를 예로 들어가며, 추론을 통해 답을 찾아내는 ‘봉투 뒷면 계산’, 통계의 거짓말에 속지 않는 방법, 확률을 계산하는 간단한 규칙, 그래프를 올바르게 읽고 활용하는 법 등을 소개한다.
As you can see, this book is not a book that teaches any physics or astronomy knowledge. It is a kind of guidebook that guides you to learn how to think scientifically and to use it in daily life. You have to train yourself to think scientifically in order to get rid of the passive acceptance of the pouring information, and to ask questions. The author introduces a personal anecdote as an example, “calculating the back of an envelope” to find an answer through inference, a method that does not fall under the lie of statistics, simple rules for calculating probability, and how to read and use the graph correctly.
저자(Author)
데이비드 헬펀드(David J. Helfand)
컬럼비아대학교 천문학과 교수로 38년 동안 학생들을 가르쳤다. 덴마크우주연구소의 객원 연구원, 캠브리지대학교 객원 천문학자로 활동했다. 캐나다 퀘스트대학교 설립 교수이자 총장을 역임했으며, 최근에는 미국천문학회 회장으로 4년 임기를 채웠다.
데이비드 헬펀드는 2004년, 컬럼비아대학교 신입생이라면 누구나 들어야 하는 ‘코어 커리큘럼’에 최초로 과학 수업을 개설해 가르쳤다. 인문학 중심으로 편성되어 있었던 코어 커리큘럼에 공식적으로 과학과 수학이 받아들여지게 한 것이다.
헬펀드는 과학적 사고습관이야 말로 여러 가지 사안에 대해 현명한 결정을 내리고, 가짜 정보에 속지 않는 데 필요하다고 말한다. 헬펀드는 과학을 전공하지 않는 사람들에게 과학을 가르치는 일에 힘을 쏟고 있으며 “네이처”, “피직스투데이”, “뉴욕타임스”, “워싱턴포스트” 등에 글을 기고하고 있다.
He has been a professor of astronomy at Columbia University for 38 years. He was a visiting researcher at the Danish Space Research Institute and a guest astronomer at the University of Cambridge. He was a founding professor and president of Quest University in Canada. He recently completed his four-year term as president of the American Astronomical Society.
In 2004, David Helfand first taught and taught science classes in the Core Curriculum, a must for anyone new to Columbia. The core curriculum, centered on the humanities, has officially accepted science and mathematics.
Helfand says that scientific thinking habits are necessary to make wise decisions about various issues and not be deceived by fake information. Helfand focuses on teaching science to people who do not major in science, and writes articles on Nature, Physics Today, The New York Times, and Washington Post.