출간일(Release) : 2024/02/24
종이책 출간일(Print Release) : 2024/02/15
전자책 종류(Format) : ePub
Price : KRW 16,000
미리보기(Preview)
책소개(Overview)
인공지능 시대를 살아갈 모든 사람을 위한 교양서
생성형 인공지능이 등장해 업무에 활용되는 오늘날은 바야흐로 데이터의 시대라 해도 과언이 아니다. 오늘 먹을 점심 메뉴를 고르기 위해 맛집 평점을 찾아본 일, 쇼핑 앱에서 때마침 추천해준 생필품을 바로 주문한 일, 심지어 소개팅 상대와 치열한 밀당을 하며 주고받은 메시지에도 수많은 데이터가 들어 있다. 하지만 “낫 놓고 기역자 모른다”라는 말처럼 데이터를 읽고 해석할 수 있는 능력인 데이터 리터러시가 부족하다면 눈앞에 보물 같은 데이터가 있어도 그 데이터에 담긴 어떤 정보도 얻을 수 없다.
현직 교사이자 데이터 교육 전문가들이 집필한 《최소한의 데이터 리터러시》는 비전공자와 중고등학생들도 아주 쉽게 데이터 과학에 다가갈 수 있도록 돕는 입문서이다. 맛집 평점과 추천 시스템의 비밀부터 통계와 데이터 과학, 아주 간단한 머신러닝까지 체험해보며 일상생활은 물론 업무에서 어떻게 데이터를 활용해 효율적인 데이터 기반의 의사결정을 할 수 있는지 친절하게 알려준다.
An educational book for everyone who will live in the age of artificial intelligence
It is no exaggeration to say that today, with the emergence of generative artificial intelligence and its use in work, we are now in the era of data. A lot of data is contained in things like looking up restaurant ratings to choose today’s lunch menu, ordering daily necessities that were recommended at the right time on a shopping app, and even messages exchanged while engaging in fierce competition with a blind date. However, as the saying goes, “If you lack data literacy, which is the ability to read and interpret data, you will not be able to obtain any information contained in the data even if you have treasured data in front of you.”
“Minimum Data Literacy,” written by current teachers and data education experts, is an introductory book that helps even non-majors and middle and high school students approach data science very easily. By experiencing everything from the secrets of restaurant ratings and recommendation systems to statistics and data science, and even very simple machine learning, we kindly teach you how to use data to make efficient data-based decisions in your daily life and at work.
저자(Author)
송석리(Song, Seok-ri)
2005년부터 선린인터넷고등학교에서 학생들을 가르치다가 존경하는 제자들로부터 파이썬의 세계를 안내받고 2014년부터 파이썬에 입문했다. 2016년부터는 한성과학고등학교에서 파이썬 기반의 다양한 프로젝트 수업을 린하게 진행하고 있다. 현재는 한성과학고 IMT Lab에서 멋진 선생님들과 함께 다양한 교육 경험을 디자인하고 있으며, 언젠가 해적왕이 되겠다는 꿈을 품고 살고 있다.
The author has been teaching students at Seonlin Internet High School since 2005, and began learning Python in 2014 after being introduced to the world of Python by respected students. Since 2016, the author has been conducting various Python-based project classes at Hanseong Science High School. Currently, the author is designing various educational experiences with amazing teachers at the IMT Lab at Hanseong Science High School, and he lives with the dream of one day becoming a pirate king.
황수빈(Hwang, Soobin)
서울 대청중 교사. 수학에서 통계를 가르치다 데이터와 인공지능의 매력에 빠지게 되었습니다. 교육에서 인공지능을 활용하기 위해 서울대학교 수학교육과 박사 과정에서 공부하고 있으며 끊임없이 연구하여 미래 교육이 올바른 방향으로 전진하는 데 기여하고 싶습니다.
Teacher at Daecheong Middle School in Seoul. The author fell in love with data and artificial intelligence while teaching statistics in mathematics. She is studying for a doctoral degree in Mathematics Education at Seoul National University to utilize artificial intelligence in her education and would like to contribute to moving future education in the right direction through continuous research.
이정윤(Lee, Jeongyoon)
서울 세화여고 교사. 수학과 정보를 가르치며 교과 융합 및 데이터 교육에 관심을 가지게 되었고, 다양한 수업 연구를 진행하고 있습니다. 학생들이 더 넓은 세상을 볼 수 있도록 이끌어주는 역할을 하고 싶습니다.
Teacher at Sehwa Girls’ High School in Seoul. The author became interested in subject convergence and data education while teaching mathematics and information, and is conducting research on various classes. The author wants to play a role in helping students see a wider world.
정유진(Jeong, Yujin)
서울 강동초 교사. 어린 학습자도 데이터 기반 융합 수업을 통해 인사이트를 찾을 수 있도록 초등수학교육을 연구하고 있습니다. 더 많은 아이들이 주도적으로 협력하며 희망찬 미래를 그려나갈 수 있기를 소망합니다.
Teacher at Gangdong Elementary School in Seoul. The author is researching elementary mathematics education so that even young learners can find insights through data-based convergence classes. The author hopes that more children will take the lead and cooperate to create a hopeful future.