기적의 수학 문장제 5(Miracle Series : Math Word 5)

출간일(Release) : 2018/12/23
종이책 출간일(Print Release) : 2018/12/15
전자책 종류(Format) : PDF
Price : KRW 6,300
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책소개(Overview)
새롭게 개정된 《기적의 수학 문장제》는 전 12권 구성으로 새 교육과정과의 연계성을 강화, 학교 교과 진도에 맞추어 한 학기에 한 권씩 사용할 수 있도록 개편되었다. ‘핵심어독해법’으로 대표 문장제를 읽고 이해하는 훈련과 ‘절차학습법’으로 문제를 해결하고, 풀이 과정을 쓰는 훈련을 할 수 있다.

문장제를 읽고 풀이 과정을 논리적으로 쓰는 훈련을 반복해서 익혀둠으로써 학교 서술형 문제에 대처할 수 있으며, 실제 문제를 푸는 과정인 ‘문제 이해→계획→실행→검토’를 집중적으로 훈련하여 특정 문제에 대한 풀이가 아닌 어떤 문제를 만나도 해결 방법을 스스로 생각해 낼 수 있는 힘을 길러준다.

The newly revised “Miracle Series : Math Word” has been reorganized so that it can be used in one semester in accordance with the progress of the school curriculum by strengthening the connection with the new curriculum with the composition of 12 volumes. Through this book, students can learn to read and understand representative sentences with ‘Keyword Reading Comprehension Law’ and to solve problems by using ‘Procedure Learning Method’

Students will be able to cope with the problem of school narrative by reading the sentence through the book and by repeating the training to write the logical process in a logical way, and concentrate on the understanding of the problem → understanding → plan → execution → review


저자(Author)
김은영(Kim, Eunyoung)
숙명여대 수학과를 졸업하고, 동대학의 수학과 대학원 과정을 수료했다.
재능교육부설연구소 수학팀, 노벨과 개미 수학팀에서 근무했으며, 9년 동안 “초등학교 및 중학교 수학 교재”를 집필해 왔다.
올바른 수학 공부 방법은 철저한 “원리 학습”과, 다양한 문제에 대한 “단계적 학습”으로 “문제를 스스로 생각하고 해결하는 능력”을 키우는 것이라는 지론을 가지고 있으며, 이런 생각이 이 책에 제대로 반영되게 하기 위해 노력했다.

Graduated from Sookmyung Women’s College of Mathematics and graduated from the mathematics graduate course of the university.
She has worked at the Talent Education Institute Mathematics Team, Novell and Anthem Mathematics teams and has been writing “Elementary and Middle School Mathematics Textbooks” for nine years.
The author has the notion that correct mathematics study method is to develop thorough “principle learning” and “step by step learning” about various problems and “ability to think and solve problems by oneself”. So, she tried to make sure this idea was reflected in this book.

기적의 수학 문장제 4(Miracle Series : Math Word 4)

출간일(Release) : 2018/12/23
종이책 출간일(Print Release) : 2018/12/15
전자책 종류(Format) : PDF
Price : KRW 6,300
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책소개(Overview)
새롭게 개정된 《기적의 수학 문장제》는 전 12권 구성으로 새 교육과정과의 연계성을 강화, 학교 교과 진도에 맞추어 한 학기에 한 권씩 사용할 수 있도록 개편되었다. ‘핵심어독해법’으로 대표 문장제를 읽고 이해하는 훈련과 ‘절차학습법’으로 문제를 해결하고, 풀이 과정을 쓰는 훈련을 할 수 있다.

문장제를 읽고 풀이 과정을 논리적으로 쓰는 훈련을 반복해서 익혀둠으로써 학교 서술형 문제에 대처할 수 있으며, 실제 문제를 푸는 과정인 ‘문제 이해→계획→실행→검토’를 집중적으로 훈련하여 특정 문제에 대한 풀이가 아닌 어떤 문제를 만나도 해결 방법을 스스로 생각해 낼 수 있는 힘을 길러준다.

The newly revised “Miracle Series : Math Word” has been reorganized so that it can be used in one semester in accordance with the progress of the school curriculum by strengthening the connection with the new curriculum with the composition of 12 volumes. Through this book, students can learn to read and understand representative sentences with ‘Keyword Reading Comprehension Law’ and to solve problems by using ‘Procedure Learning Method’

Students will be able to cope with the problem of school narrative by reading the sentence through the book and by repeating the training to write the logical process in a logical way, and concentrate on the understanding of the problem → understanding → plan → execution → review


저자(Author)
김은영(Kim, Eunyoung)
숙명여대 수학과를 졸업하고, 동대학의 수학과 대학원 과정을 수료했다.
재능교육부설연구소 수학팀, 노벨과 개미 수학팀에서 근무했으며, 9년 동안 “초등학교 및 중학교 수학 교재”를 집필해 왔다.
올바른 수학 공부 방법은 철저한 “원리 학습”과, 다양한 문제에 대한 “단계적 학습”으로 “문제를 스스로 생각하고 해결하는 능력”을 키우는 것이라는 지론을 가지고 있으며, 이런 생각이 이 책에 제대로 반영되게 하기 위해 노력했다.

Graduated from Sookmyung Women’s College of Mathematics and graduated from the mathematics graduate course of the university.
She has worked at the Talent Education Institute Mathematics Team, Novell and Anthem Mathematics teams and has been writing “Elementary and Middle School Mathematics Textbooks” for nine years.
The author has the notion that correct mathematics study method is to develop thorough “principle learning” and “step by step learning” about various problems and “ability to think and solve problems by oneself”. So, she tried to make sure this idea was reflected in this book.

기적의 수학 문장제 3(Miracle Series : Math Word 3)

출간일(Release) : 2018/12/23
종이책 출간일(Print Release) : 2018/12/15
전자책 종류(Format) : PDF
Price : KRW 6,300
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책소개(Overview)
새롭게 개정된 《기적의 수학 문장제》는 전 12권 구성으로 새 교육과정과의 연계성을 강화, 학교 교과 진도에 맞추어 한 학기에 한 권씩 사용할 수 있도록 개편되었다. ‘핵심어독해법’으로 대표 문장제를 읽고 이해하는 훈련과 ‘절차학습법’으로 문제를 해결하고, 풀이 과정을 쓰는 훈련을 할 수 있다.

문장제를 읽고 풀이 과정을 논리적으로 쓰는 훈련을 반복해서 익혀둠으로써 학교 서술형 문제에 대처할 수 있으며, 실제 문제를 푸는 과정인 ‘문제 이해→계획→실행→검토’를 집중적으로 훈련하여 특정 문제에 대한 풀이가 아닌 어떤 문제를 만나도 해결 방법을 스스로 생각해 낼 수 있는 힘을 길러준다.

The newly revised “Miracle Series : Math Word” has been reorganized so that it can be used in one semester in accordance with the progress of the school curriculum by strengthening the connection with the new curriculum with the composition of 12 volumes. Through this book, students can learn to read and understand representative sentences with ‘Keyword Reading Comprehension Law’ and to solve problems by using ‘Procedure Learning Method’

Students will be able to cope with the problem of school narrative by reading the sentence through the book and by repeating the training to write the logical process in a logical way, and concentrate on the understanding of the problem → understanding → plan → execution → review


저자(Author)
김은영(Kim, Eunyoung)
숙명여대 수학과를 졸업하고, 동대학의 수학과 대학원 과정을 수료했다.
재능교육부설연구소 수학팀, 노벨과 개미 수학팀에서 근무했으며, 9년 동안 “초등학교 및 중학교 수학 교재”를 집필해 왔다.
올바른 수학 공부 방법은 철저한 “원리 학습”과, 다양한 문제에 대한 “단계적 학습”으로 “문제를 스스로 생각하고 해결하는 능력”을 키우는 것이라는 지론을 가지고 있으며, 이런 생각이 이 책에 제대로 반영되게 하기 위해 노력했다.

Graduated from Sookmyung Women’s College of Mathematics and graduated from the mathematics graduate course of the university.
She has worked at the Talent Education Institute Mathematics Team, Novell and Anthem Mathematics teams and has been writing “Elementary and Middle School Mathematics Textbooks” for nine years.
The author has the notion that correct mathematics study method is to develop thorough “principle learning” and “step by step learning” about various problems and “ability to think and solve problems by oneself”. So, she tried to make sure this idea was reflected in this book.

기적의 수학 문장제 2(Miracle Series : Math Word 2)

출간일(Release) : 2018/12/23
종이책 출간일(Print Release) : 2018/12/15
전자책 종류(Format) : PDF
Price : KRW 6,300
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책소개(Overview)
새롭게 개정된 《기적의 수학 문장제》는 전 12권 구성으로 새 교육과정과의 연계성을 강화, 학교 교과 진도에 맞추어 한 학기에 한 권씩 사용할 수 있도록 개편되었다. ‘핵심어독해법’으로 대표 문장제를 읽고 이해하는 훈련과 ‘절차학습법’으로 문제를 해결하고, 풀이 과정을 쓰는 훈련을 할 수 있다.

문장제를 읽고 풀이 과정을 논리적으로 쓰는 훈련을 반복해서 익혀둠으로써 학교 서술형 문제에 대처할 수 있으며, 실제 문제를 푸는 과정인 ‘문제 이해→계획→실행→검토’를 집중적으로 훈련하여 특정 문제에 대한 풀이가 아닌 어떤 문제를 만나도 해결 방법을 스스로 생각해 낼 수 있는 힘을 길러준다.

The newly revised “Miracle Series : Math Word” has been reorganized so that it can be used in one semester in accordance with the progress of the school curriculum by strengthening the connection with the new curriculum with the composition of 12 volumes. Through this book, students can learn to read and understand representative sentences with ‘Keyword Reading Comprehension Law’ and to solve problems by using ‘Procedure Learning Method’

Students will be able to cope with the problem of school narrative by reading the sentence through the book and by repeating the training to write the logical process in a logical way, and concentrate on the understanding of the problem → understanding → plan → execution → review


저자(Author)
김은영(Kim, Eunyoung)
숙명여대 수학과를 졸업하고, 동대학의 수학과 대학원 과정을 수료했다.
재능교육부설연구소 수학팀, 노벨과 개미 수학팀에서 근무했으며, 9년 동안 “초등학교 및 중학교 수학 교재”를 집필해 왔다.
올바른 수학 공부 방법은 철저한 “원리 학습”과, 다양한 문제에 대한 “단계적 학습”으로 “문제를 스스로 생각하고 해결하는 능력”을 키우는 것이라는 지론을 가지고 있으며, 이런 생각이 이 책에 제대로 반영되게 하기 위해 노력했다.

Graduated from Sookmyung Women’s College of Mathematics and graduated from the mathematics graduate course of the university.
She has worked at the Talent Education Institute Mathematics Team, Novell and Anthem Mathematics teams and has been writing “Elementary and Middle School Mathematics Textbooks” for nine years.
The author has the notion that correct mathematics study method is to develop thorough “principle learning” and “step by step learning” about various problems and “ability to think and solve problems by oneself”. So, she tried to make sure this idea was reflected in this book.

기적의 수학 문장제 1(Miracle Series : Math Word 1)

출간일(Release) : 2018/12/23
종이책 출간일(Print Release) : 2018/12/15
전자책 종류(Format) : PDF
Price : KRW 6,300
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책소개(Overview)
새롭게 개정된 《기적의 수학 문장제》는 전 12권 구성으로 새 교육과정과의 연계성을 강화, 학교 교과 진도에 맞추어 한 학기에 한 권씩 사용할 수 있도록 개편되었다. ‘핵심어독해법’으로 대표 문장제를 읽고 이해하는 훈련과 ‘절차학습법’으로 문제를 해결하고, 풀이 과정을 쓰는 훈련을 할 수 있다.

문장제를 읽고 풀이 과정을 논리적으로 쓰는 훈련을 반복해서 익혀둠으로써 학교 서술형 문제에 대처할 수 있으며, 실제 문제를 푸는 과정인 ‘문제 이해→계획→실행→검토’를 집중적으로 훈련하여 특정 문제에 대한 풀이가 아닌 어떤 문제를 만나도 해결 방법을 스스로 생각해 낼 수 있는 힘을 길러준다.

The newly revised “Miracle Series : Math Word” has been reorganized so that it can be used in one semester in accordance with the progress of the school curriculum by strengthening the connection with the new curriculum with the composition of 12 volumes. Through this book, students can learn to read and understand representative sentences with ‘Keyword Reading Comprehension Law’ and to solve problems by using ‘Procedure Learning Method’

Students will be able to cope with the problem of school narrative by reading the sentence through the book and by repeating the training to write the logical process in a logical way, and concentrate on the understanding of the problem → understanding → plan → execution → review


저자(Author)
김은영(Kim, Eunyoung)
숙명여대 수학과를 졸업하고, 동대학의 수학과 대학원 과정을 수료했다.
재능교육부설연구소 수학팀, 노벨과 개미 수학팀에서 근무했으며, 9년 동안 “초등학교 및 중학교 수학 교재”를 집필해 왔다.
올바른 수학 공부 방법은 철저한 “원리 학습”과, 다양한 문제에 대한 “단계적 학습”으로 “문제를 스스로 생각하고 해결하는 능력”을 키우는 것이라는 지론을 가지고 있으며, 이런 생각이 이 책에 제대로 반영되게 하기 위해 노력했다.

Graduated from Sookmyung Women’s College of Mathematics and graduated from the mathematics graduate course of the university.
She has worked at the Talent Education Institute Mathematics Team, Novell and Anthem Mathematics teams and has been writing “Elementary and Middle School Mathematics Textbooks” for nine years.
The author has the notion that correct mathematics study method is to develop thorough “principle learning” and “step by step learning” about various problems and “ability to think and solve problems by oneself”. So, she tried to make sure this idea was reflected in this book.

기적의 초등수학 4-1 (Miracle series ? Elementary Mathematics 4-1)

출간일(Release) : 2018/01/28
종이책 출간일(Print Release) : 2017/12/22
전자책 종류(Format) : PDF
Price : KRW 10,500
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책소개(Overview)
수학은 ‘혼자공부’ 하는 시간이 필요하다.
중학생이 되면 수학을 포기하는 학생이 50%를 넘고, 고등학생이 되면 80% 가까이 됩니다. 이 학생들의 공통된 특징은 학원, 과외, 인강에 의존하면서 정작 혼자 공부하는 시간이 없다는 것입니다. 수학은 사회나 과학 같은 지식과목과 달리 자기가 개념을 구성해 가는 이해과목입니다. 기본개념을 가지고 오롯이 자기가 생각하면서 이해하고 체계화해야 합니다. ‘혼자 공부하는 시간’을 거쳐야만 개념의 자기화?내재화가 이루어집니다. 엄마가 어린 자녀의 공부에 관심을 가지는 것은 중요하지만, 문제를 읽어 주고, 식을 세워 주고, 아이에게 계산만 시킨다면 그것은 엄마 공부가 될 뿐 아이 공부가 되지 않습니다. 배우는 학(學)의 과정은 선생님이나 부모님의 가르침을 받되 실력을 만드는 습(習)의 과정은 자기가 혼자서 해내면서 아이 공부가 되게 해야 합니다.
아이의 수학 실력을 만드는 기간은 초1부터 고1까지 10년입니다. 10년 수학공부력을 키워 주는 첫 단추인 초등 1, 2학년 시기에는 ‘매일 조금씩이라도 하자’라는 마음으로 혼자서 꾸준히 공부하는 습관부터 잡아 주세요. 혼자공부의 시작입니다. 그런 다음 자기에게 맞는 공부 시간, 양, 방법, 장소 등 자기 스타일을 찾으면서 중학생이 되면 점점 자기에게 적합한 방식으로 공부를 주도하도록 해야 합니다. 알아서 한다는 게 독학을 의미하는 게 아닙니다. 자기 판단으로 자기의 공부를 이끌도록 하는 것입니다. 부족한 부분을 채우려고 자기 스스로 사교육의 도움을 받는 것은 능동적인 태도입니다. 공교육이냐 사교육이냐보다 어떤 태도로 공부를 하느냐가 중요합니다. ‘기적의 학습법 연구회’는 아이의 ’10년 수학공부력’을 위해 인식을 바꿔야 한다고 생각합니다. ‘학습의 주체는 아이’이고, 부모님은 숨은 조력자이길 바랍니다.

In order to study mathematics, it is necessary to spend time studying alone.
If your child is a middle school student, they will have more than 50% to quit and 80% if they are a high school student. The common characteristic of these students is that they do not have time to study alone, depending on the institute, private tutoring, and intuition. Mathematics is a comprehension course in which students construct their own concepts, unlike knowledge subjects such as society and science. Students should have basic concepts and understand and organize them as they think. It is only through the ‘time to study alone’ that conceptualization and internalization take place. It is important for mothers to be interested in the study of young children, but if they read the problem, set the ceremony, and make a calculation for the child, it will be the mother’s study and not the child’s study. The process of learning is taught by the teacher or parents, but the process of making the skill is to make it self-study and self-study.
The period for making a child’s mathematical ability is 10 years from 1st to 1st. During the first and second years of elementary school, which is the first button to develop math study skills for 10 years, please take the habit of studying steadily on your own with the mind of “Let’s do it every day”. It is the beginning of study alone. Then, students should find their own style of study, such as study time, quantity, method, and place, so that when they become middle school students, they will gradually lead their studies in the way that is appropriate for them. Taking care of it does not mean self-education. It is by self-judgment that we lead our study. It is an active attitude to get help from private tutoring to fill in the scarce part. It is important to study what kind of attitude it is rather than whether it is public education or private education. ‘Miraculous Learning Method Study Group’ thinks that it should change the awareness for ’10 years’ study of mathematics. ‘The subject of learning is child’, and parents want to be blind helpers.


저자(Author)
기적의학습법연구회(Miraculous Learning Method Study Group)
이 연구회는 다년간의 교육 현장 경험과 출판 경험을 토대로 새로운 형태의 가정 학습 모델을 만들고자 연구하는 모임이다.
대표적인 저작물로 “공부습관, 10살전에 끝내라 1, 2”, “기적의 계산법” 시리즈, “기적의 독서법” 시리즈 등이 있다.

This research group is a group that aims to create a new type of home learning model based on years of education experience and publishing experience.
Typical works include “Study habits, finish one or two before ten,” “series”, “calculation method of miracles,” and “series of miracles reading”.

기적의 초등수학 3-1(Miracle series ? Elementary Mathematics 3-1)

출간일(Release) : 2018/01/28
종이책 출간일(Print Release) : 2017/12/22
전자책 종류(Format) : PDF
Price : KRW 10,500
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책소개(Overview)
수학은 ‘혼자공부’ 하는 시간이 필요하다.
중학생이 되면 수학을 포기하는 학생이 50%를 넘고, 고등학생이 되면 80% 가까이 됩니다. 이 학생들의 공통된 특징은 학원, 과외, 인강에 의존하면서 정작 혼자 공부하는 시간이 없다는 것입니다. 수학은 사회나 과학 같은 지식과목과 달리 자기가 개념을 구성해 가는 이해과목입니다. 기본개념을 가지고 오롯이 자기가 생각하면서 이해하고 체계화해야 합니다. ‘혼자 공부하는 시간’을 거쳐야만 개념의 자기화?내재화가 이루어집니다. 엄마가 어린 자녀의 공부에 관심을 가지는 것은 중요하지만, 문제를 읽어 주고, 식을 세워 주고, 아이에게 계산만 시킨다면 그것은 엄마 공부가 될 뿐 아이 공부가 되지 않습니다. 배우는 학(學)의 과정은 선생님이나 부모님의 가르침을 받되 실력을 만드는 습(習)의 과정은 자기가 혼자서 해내면서 아이 공부가 되게 해야 합니다.
아이의 수학 실력을 만드는 기간은 초1부터 고1까지 10년입니다. 10년 수학공부력을 키워 주는 첫 단추인 초등 1, 2학년 시기에는 ‘매일 조금씩이라도 하자’라는 마음으로 혼자서 꾸준히 공부하는 습관부터 잡아 주세요. 혼자공부의 시작입니다. 그런 다음 자기에게 맞는 공부 시간, 양, 방법, 장소 등 자기 스타일을 찾으면서 중학생이 되면 점점 자기에게 적합한 방식으로 공부를 주도하도록 해야 합니다. 알아서 한다는 게 독학을 의미하는 게 아닙니다. 자기 판단으로 자기의 공부를 이끌도록 하는 것입니다. 부족한 부분을 채우려고 자기 스스로 사교육의 도움을 받는 것은 능동적인 태도입니다. 공교육이냐 사교육이냐보다 어떤 태도로 공부를 하느냐가 중요합니다. ‘기적의 학습법 연구회’는 아이의 ’10년 수학공부력’을 위해 인식을 바꿔야 한다고 생각합니다. ‘학습의 주체는 아이’이고, 부모님은 숨은 조력자이길 바랍니다.

In order to study mathematics, it is necessary to spend time studying alone.
If your child is a middle school student, they will have more than 50% to quit and 80% if they are a high school student. The common characteristic of these students is that they do not have time to study alone, depending on the institute, private tutoring, and intuition. Mathematics is a comprehension course in which students construct their own concepts, unlike knowledge subjects such as society and science. Students should have basic concepts and understand and organize them as they think. It is only through the ‘time to study alone’ that conceptualization and internalization take place. It is important for mothers to be interested in the study of young children, but if they read the problem, set the ceremony, and make a calculation for the child, it will be the mother’s study and not the child’s study. The process of learning is taught by the teacher or parents, but the process of making the skill is to make it self-study and self-study.
The period for making a child’s mathematical ability is 10 years from 1st to 1st. During the first and second years of elementary school, which is the first button to develop math study skills for 10 years, please take the habit of studying steadily on your own with the mind of “Let’s do it every day”. It is the beginning of study alone. Then, students should find their own style of study, such as study time, quantity, method, and place, so that when they become middle school students, they will gradually lead their studies in the way that is appropriate for them. Taking care of it does not mean self-education. It is by self-judgment that we lead our study. It is an active attitude to get help from private tutoring to fill in the scarce part. It is important to study what kind of attitude it is rather than whether it is public education or private education. ‘Miraculous Learning Method Study Group’ thinks that it should change the awareness for ’10 years’ study of mathematics. ‘The subject of learning is child’, and parents want to be blind helpers.


저자(Author)
기적의학습법연구회(Miraculous Learning Method Study Group)
이 연구회는 다년간의 교육 현장 경험과 출판 경험을 토대로 새로운 형태의 가정 학습 모델을 만들고자 연구하는 모임이다.
대표적인 저작물로 “공부습관, 10살전에 끝내라 1, 2”, “기적의 계산법” 시리즈, “기적의 독서법” 시리즈 등이 있다.

This research group is a group that aims to create a new type of home learning model based on years of education experience and publishing experience.
Typical works include “Study habits, finish one or two before ten,” “series”, “calculation method of miracles,” and “series of miracles reading”.

24가지 예제로 배우는 게임 수학&물리 입문(24 mathematical and physics tutorials for learning games)

출간일(Release) : 2015/06/16
종이책 출간일(Print Release) : 2014/09/15
전자책 종류(Format) : ePub
Price : KRW 20,000
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책소개(Overview)
다섯 가지 주제로 게임 수학과 물리 기초를 다진다
저자의 오랜 강의 노하우를 통해 선정한 물체의 운동, 스크롤, 충돌 판정, 광선 표현, 화면 전환 효과, 이 다섯 가지 주제에서 다루는 다양한 수학 물리 이론과 핵심 코드로 2D 게임에 필요한 수학과 물리를 익히고 3D 게임 프로그래밍을 위한 기초를 잡을 수 있다.

부족한 기초 이론도 채워가며 학습할 수 있다
6장은 1장~5장 예제에서 활용한 수학과 물리 그리고 수식에 대한 기초 이론을 친절히 설명한다. 1장~5장을 학습할 때 이해가 안 되는 부분이 있으면 6장을 확인해서 기초를 채울 수 있다.

Five mathematics and physics basics with five themes
Various mathematical physics theories and key codes necessary for the motion, scrolling, collision judgment, ray representation, and transition of the object selected by the author’s long know-how are learned. It can also be used to learn the mathematics and physics required for 2D games and to lay the foundation for 3D game programming.

You can learn to fill in the lack of basic theory
Chapter 6 kindly explains the basic theories of mathematics, physics, and formulas used in the examples in chapters 1 to 5. If you do not understand any of the chapters 1 through 5, you can check out Chapter 6 and fill in the basics.


저자(Author)
가토 키요시(Kato Kiyoshi)
동경이과대학 학부에서 물리, 대학원에서 정보 과학을 전공했다. 현재 아뮤즈먼트 미디어 종합학원에서 게임 수학과 3D 프로그래밍 수업을 담당하고 있다. 최근에는 이공계 교육을 효율적으로 시행할 수 있는 교육 방법론을 연구, 개발하고 있다.

He majored in physics and information science at the graduate school of Tokyo University of Science. Currently, he is in charge of game mathematics and 3D programming classes at the Institute of Media Studies. Recently, he has been studying and developing educational methodologies that can effectively implement science and engineering education.


부록(Extra File)

기적의 초등수학 2-2 (Miracle series ? Elementary Mathematics 2-2)

출간일(Release) : 2017/07/16
종이책 출간일(Print Release) : 2017/06/21
전자책 종류(Format) : PDF
Price : KRW 9,800
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수학은 ‘혼자공부’ 하는 시간이 필요하다.
중학생이 되면 수학을 포기하는 학생이 50%를 넘고, 고등학생이 되면 80% 가까이 됩니다. 이 학생들의 공통된 특징은 학원, 과외, 인강에 의존하면서 정작 혼자 공부하는 시간이 없다는 것입니다. 수학은 사회나 과학 같은 지식과목과 달리 자기가 개념을 구성해 가는 이해과목입니다. 기본개념을 가지고 오롯이 자기가 생각하면서 이해하고 체계화해야 합니다. ‘혼자 공부하는 시간’을 거쳐야만 개념의 자기화?내재화가 이루어집니다. 엄마가 어린 자녀의 공부에 관심을 가지는 것은 중요하지만, 문제를 읽어 주고, 식을 세워 주고, 아이에게 계산만 시킨다면 그것은 엄마 공부가 될 뿐 아이 공부가 되지 않습니다. 배우는 학(學)의 과정은 선생님이나 부모님의 가르침을 받되 실력을 만드는 습(習)의 과정은 자기가 혼자서 해내면서 아이 공부가 되게 해야 합니다.
아이의 수학 실력을 만드는 기간은 초1부터 고1까지 10년입니다. 10년 수학공부력을 키워 주는 첫 단추인 초등 1, 2학년 시기에는 ‘매일 조금씩이라도 하자’라는 마음으로 혼자서 꾸준히 공부하는 습관부터 잡아 주세요. 혼자공부의 시작입니다. 그런 다음 자기에게 맞는 공부 시간, 양, 방법, 장소 등 자기 스타일을 찾으면서 중학생이 되면 점점 자기에게 적합한 방식으로 공부를 주도하도록 해야 합니다. 알아서 한다는 게 독학을 의미하는 게 아닙니다. 자기 판단으로 자기의 공부를 이끌도록 하는 것입니다. 부족한 부분을 채우려고 자기 스스로 사교육의 도움을 받는 것은 능동적인 태도입니다. 공교육이냐 사교육이냐보다 어떤 태도로 공부를 하느냐가 중요합니다. ‘기적의 학습법 연구회’는 아이의 ’10년 수학공부력’을 위해 인식을 바꿔야 한다고 생각합니다. ‘학습의 주체는 아이’이고, 부모님은 숨은 조력자이길 바랍니다.

In order to study mathematics, it is necessary to spend time studying alone.
If your child is a middle school student, they will have more than 50% to quit and 80% if they are a high school student. The common characteristic of these students is that they do not have time to study alone, depending on the institute, private tutoring, and intuition. Mathematics is a comprehension course in which students construct their own concepts, unlike knowledge subjects such as society and science. Students should have basic concepts and understand and organize them as they think. It is only through the ‘time to study alone’ that conceptualization and internalization take place. It is important for mothers to be interested in the study of young children, but if they read the problem, set the ceremony, and make a calculation for the child, it will be the mother’s study and not the child’s study. The process of learning is taught by the teacher or parents, but the process of making the skill is to make it self-study and self-study.
The period for making a child’s mathematical ability is 10 years from 1st to 1st. During the first and second years of elementary school, which is the first button to develop math study skills for 10 years, please take the habit of studying steadily on your own with the mind of “Let’s do it every day”. It is the beginning of study alone. Then, students should find their own style of study, such as study time, quantity, method, and place, so that when they become middle school students, they will gradually lead their studies in the way that is appropriate for them. Taking care of it does not mean self-education. It is by self-judgment that we lead our study. It is an active attitude to get help from private tutoring to fill in the scarce part. It is important to study what kind of attitude it is rather than whether it is public education or private education. ‘Miraculous Learning Method Study Group’ thinks that it should change the awareness for ’10 years’ study of mathematics. ‘The subject of learning is child’, and parents want to be blind helpers.


저자(Author)
기적의학습법연구회(Miraculous Learning Method Study Group)
이 연구회는 다년간의 교육 현장 경험과 출판 경험을 토대로 새로운 형태의 가정 학습 모델을 만들고자 연구하는 모임이다.
대표적인 저작물로 “공부습관, 10살전에 끝내라 1, 2”, “기적의 계산법” 시리즈, “기적의 독서법” 시리즈 등이 있다.

This research group is a group that aims to create a new type of home learning model based on years of education experience and publishing experience.
Typical works include “Study habits, finish one or two before ten,” “series”, “calculation method of miracles,” and “series of miracles reading”.

기적의 초등수학 1-2 (Miracle series – Elementary Mathematics 1-2)

출간일(Release) : 2017/07/16
종이책 출간일(Print Release) : 2017/06/21
전자책 종류(Format) : PDF
Price : KRW 9,800
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책소개(Overview)
수학은 ‘혼자공부’ 하는 시간이 필요하다.
중학생이 되면 수학을 포기하는 학생이 50%를 넘고, 고등학생이 되면 80% 가까이 됩니다. 이 학생들의 공통된 특징은 학원, 과외, 인강에 의존하면서 정작 혼자 공부하는 시간이 없다는 것입니다. 수학은 사회나 과학 같은 지식과목과 달리 자기가 개념을 구성해 가는 이해과목입니다. 기본개념을 가지고 오롯이 자기가 생각하면서 이해하고 체계화해야 합니다. ‘혼자 공부하는 시간’을 거쳐야만 개념의 자기화?내재화가 이루어집니다. 엄마가 어린 자녀의 공부에 관심을 가지는 것은 중요하지만, 문제를 읽어 주고, 식을 세워 주고, 아이에게 계산만 시킨다면 그것은 엄마 공부가 될 뿐 아이 공부가 되지 않습니다. 배우는 학(學)의 과정은 선생님이나 부모님의 가르침을 받되 실력을 만드는 습(習)의 과정은 자기가 혼자서 해내면서 아이 공부가 되게 해야 합니다.
아이의 수학 실력을 만드는 기간은 초1부터 고1까지 10년입니다. 10년 수학공부력을 키워 주는 첫 단추인 초등 1, 2학년 시기에는 ‘매일 조금씩이라도 하자’라는 마음으로 혼자서 꾸준히 공부하는 습관부터 잡아 주세요. 혼자공부의 시작입니다. 그런 다음 자기에게 맞는 공부 시간, 양, 방법, 장소 등 자기 스타일을 찾으면서 중학생이 되면 점점 자기에게 적합한 방식으로 공부를 주도하도록 해야 합니다. 알아서 한다는 게 독학을 의미하는 게 아닙니다. 자기 판단으로 자기의 공부를 이끌도록 하는 것입니다. 부족한 부분을 채우려고 자기 스스로 사교육의 도움을 받는 것은 능동적인 태도입니다. 공교육이냐 사교육이냐보다 어떤 태도로 공부를 하느냐가 중요합니다. ‘기적의 학습법 연구회’는 아이의 ’10년 수학공부력’을 위해 인식을 바꿔야 한다고 생각합니다. ‘학습의 주체는 아이’이고, 부모님은 숨은 조력자이길 바랍니다.

In order to study mathematics, it is necessary to spend time studying alone.
If your child is a middle school student, they will have more than 50% to quit and 80% if they are a high school student. The common characteristic of these students is that they do not have time to study alone, depending on the institute, private tutoring, and intuition. Mathematics is a comprehension course in which students construct their own concepts, unlike knowledge subjects such as society and science. Students should have basic concepts and understand and organize them as they think. It is only through the ‘time to study alone’ that conceptualization and internalization take place. It is important for mothers to be interested in the study of young children, but if they read the problem, set the ceremony, and make a calculation for the child, it will be the mother’s study and not the child’s study. The process of learning is taught by the teacher or parents, but the process of making the skill is to make it self-study and self-study.
The period for making a child’s mathematical ability is 10 years from 1st to 1st. During the first and second years of elementary school, which is the first button to develop math study skills for 10 years, please take the habit of studying steadily on your own with the mind of “Let’s do it every day”. It is the beginning of study alone. Then, students should find their own style of study, such as study time, quantity, method, and place, so that when they become middle school students, they will gradually lead their studies in the way that is appropriate for them. Taking care of it does not mean self-education. It is by self-judgment that we lead our study. It is an active attitude to get help from private tutoring to fill in the scarce part. It is important to study what kind of attitude it is rather than whether it is public education or private education. ‘Miraculous Learning Method Study Group’ thinks that it should change the awareness for ’10 years’ study of mathematics. ‘The subject of learning is child’, and parents want to be blind helpers.


저자(Author)
기적의학습법연구회(Miraculous Learning Method Study Group)
이 연구회는 다년간의 교육 현장 경험과 출판 경험을 토대로 새로운 형태의 가정 학습 모델을 만들고자 연구하는 모임이다.
대표적인 저작물로 “공부습관, 10살전에 끝내라 1, 2”, “기적의 계산법” 시리즈, “기적의 독서법” 시리즈 등이 있다.

This research group is a group that aims to create a new type of home learning model based on years of education experience and publishing experience.
Typical works include “Study habits, finish one or two before ten,” “series”, “calculation method of miracles,” and “series of miracles reading”.